|
Prva pilot škola ŠIS-a h@cko i e-dnevnika u Bosni i Hercegovini je osnovna skola "Travnik" u Travniku. Ovaj sistem je autorski rad gospodina Hadžiba Salkića i Asocijacije za inoformacione tehnologije iz Travnika.
TRAVNIK-Prva prezentacija održana je u amfiteatru OTVORENOG UNIVERZITETA "Apeiron" u Travniku. Prisustvovalo je više od 30 direktora osnovnih i srednjih škola iz Srednjobosanskog kantona, pomoćnik ministrice obrazovanja SBK/KSB Zoran Matošević, te pomoćnici načelnika iz Travnika, N.Travnika,Viteza i Fojnice. Promotor je bio mr. Dževad Skopljak,dipl.ing. Ovaj sistem je autorski rad gospodina Hadžiba Salkića i Asocijacije za inoformacione tehnologije iz Travnika.
Školski informacioni sistem H@CKO podjeljen je u nekoliko modula:
- Modul razrednika ( pregled svih ocjena bez mogućnosti upisa novih, statistika
po raznim parametrima )
- Modul nastavnika ( upis ocjena predmeta koje sam predaje, napomena,
izostanaka i sl. )
- Modul sekretara ( upis novog učenika, inventara, uposlenog, ostala
administracija, pretraga istih )
- Modul bibliotekara ( unos novih knjiga i ostale literature, zaduživanje
uposlenih, učenika, pretraga istih
- Modul administratora ( ima sve dozvole na sve podatke i odgovornost )
- Modul e-dnevnika na internetu ( pregled ocjena po PIN kodu i JMBG učenika,
PIN kod će dobiti u školi od administratora )
Istraživanje primjene ŠIS-a
Na pitanje korištenja ŠIS-a od 50 ispitanih nastavnika, njih 63,22% pozitivno se izjasnilo za uvođenje ovog ŠIS, od ostalih 36,88%, njih 21,49% se izjasnilo protiv i ostalih 15,37% se nije izjašnjavalo.
Najčešći odgovor na pitanje zbog čega ovi 21,49% je protiv uvođenja ŠIS-a je da je to još jedan namet na nastavnika i još veći na razrednika a nije ni regulisano od strane ministarstva obrazovanja, da li ulazi ovaj rad u 40- satnu distribuciju i koliko časova, te nakon toga bi možda dali drugi odgovor.
Na pitanje korištenja ŠIS-a od 50 ispitanih učenika, njih 72,11% je protiv uvođenja, ostalih 27,89% je za uvođenje ŠIS-a.
Od ovih 72,11% koji su protiv, struktura ispitanike je sljedeća: 60,47% ispitanih su dovoljni i dobri učenici a ostalo su odlični i vrlodobri. Od 27,89% učenika koji su za uvođenje ŠIS-a su odlični i vrlodobri učenici.
ENI news |